Tablas Lógicas

Tablas Lógicas

Ejemplo 1:

En el Perú existen sectores económicos y uno de los más importante es el sector manufacturero que se divide en el rubro  agropecuario, extractivo y manufacturero, las cuales tienen mayor actividad en las regiones de Puno, Lima y Ayacucho pero no necesariamente en ese orden. Se sabe que Puno posee más actividad en el rubro de la extracción, ya que posee yacimientos mineros, a diferencia de Lima y Ayacucho, si Lima no posee actividad agropecuaria pero se destaca en la manufactura, ¿Qué sector predomina en Ayacucho?

	Extractivo	Manufacturero	Agropecuario
Ayacucho	No	No	Si
Lima	No	Si	No
Puno	Si	No	No

Variable: Sector.

Respuesta: En la región de Ayacucho se observa más actividad en el sector agropecuario.

Ejemplo 2:

Tres Compañeras de clases: Paola, Sofía y Diana tienen en conjunto 30 prendas de vestir de las cuales 15 son blusas y el resto son faldas y pantalones. Paola tiene tres blusas y tres faldas, Diana que tiene 8 prendas de vestir tiene 4 blusas. El número de pantalones de Paola es igual al de blusas que tiene Diana. Sofía tiene tantos pantalones como blusas tiene Paola. La cantidad de pantalones que posee diana es la misma que la de blusas de Paola ¿Cuántas faldas tiene Sofía?

	Paola	Sofía	Diana	Total
Blusas	3	8	4	15
Faldas	3	1	1	5
Pantalones	4	3	3	10
Total	10	12	8	30

Variable: Cantidad de prendas de cada compañera

Resultado: Sofía tiene solo 1 falda.

Representación Lineal

Representación Lineal

Ejemplos 1:

En una reunión asisten 5 amigos: Dante, Paolo, Jarel, Carlos y Raúl. Se sabe que Carlos es más alto que Jarel pero menos que Paolo, Raúl es tan alto como Dante pero menos que Carlos, Jarel es más bajo que Dante. ¿Quién es el más alto? ¿Quién le sigue? 

Variable: altura

Respuesta: EL más alto es Paolo y quien le sigue es Carlos

Ejemplo 2:

Jarel y Raúl se sacan la misma nota en la práctica de estrategias de aprendizaje, Raúl se saca una nota mayor a la de Cristina, quien a su vez adquiere una nota menor a la de Paola. ¿Cuál de las siguientes posibilidades es la mas correcta?

- Jarel obtuvo mejor nota que Paola.

     -   Jarel otuvo menor nota que Paola.

c   - Jarel obtuvo una mayor o menor a la de Paola.

Variable: Puntaje 

Recursos Humanos - Mapa Conceptual

Recursos Humanos

En la administración de empresas, se denomina recursos humanos (RRHH) al trabajo que aporta el conjunto de los empleados o colaboradores de una organización. Pero lo más frecuente es llamar así al sistema o proceso de gestión que se ocupa de seleccionar, contratar, formar, emplear y retener al personal de la organización. Estas tareas las puede desempeñar una persona o departamento en concreto junto a los directivos de la organización.

Generalmente la función de Recursos Humanos está compuesta por áreas tales como reclutamiento y selección, contratación, capacitación, administración o gestión del personal durante la permanencia en la empresa. Dependiendo de la empresa o institución donde la función de Recursos Humanos opere, pueden existir otros grupos que desempeñen distintas responsabilidades que pueden tener que ver con aspectos tales como la administración de la nómina de los empleados o el manejo de las relaciones con sindicatos, entre otros. 

El Marketing o Mercadeo - Mapa Conceptual

El Marketing o Mercadeo

El Marketing es el proceso social y administrativo por el cual los grupos e individuos satisfacen sus necesidades al intercambiar bienes y servicios.

El marketing tiene como objetivo principal favorecer el intercambio entre dos partes de modo que ambas resulten beneficiadas.

Es una de las orientaciones o filosofías con las que se puede gestionar el mercadeo o la comercialización de una organización, busca fidelizar clientes, mediante herramientas y estrategias posiciona en la mente del consumidor un producto, marca, etc. De esta forma busca ser la opción principal en su mente.

Producto. ¿Qué vendes exactamente? 

Precio: ¿Qué valor tiene lo que ofreces a tus clientes?

Promoción: ¿Dónde y cuándo comunicar los mensajes dirigidos a tu público objetivo?

Plaza: ¿Dónde buscarán tus clientes ese producto? 

Tecnología - Red Semántica

Tecnología en la Arquitectura

La arquitectura de computadoras es el diseño conceptual y la estructura operacional fundamental de un sistema de computadora. Es decir, es un modelo y una descripción funcional de los requerimientos y las implementaciones de diseño para varias partes de una computadora, con especial interés en la forma en que la unidad central de proceso (CPU) trabaja internamente y accede a las direcciones de memoria.

También suele definirse como la forma de seleccionar e interconectar componentes de hardware para crear computadoras según los requerimientos de funcionalidad, rendimiento y costo

El ordenador recibe y envía la información a través de los periféricos por medio de los canales. La UCP es la encargada de procesar la información que le llega al ordenador. El intercambio de información se tiene que hacer con los periféricos y la UCP. Todas aquellas unidades de un sistema exceptuando la UCP se denomina periférico, por lo que el ordenador tiene dos partes bien diferenciadas, que son: la UCP (encargada de ejecutar programas y que está compuesta por la memoria principal, la Unidad aritmético lógica (UAL) y la Unidad de Control) y los periféricos (que pueden ser de entrada, salida, entrada-salida y comunicaciones).

Los Reptiles - Red Semánica

Los Reptiles

El reptil es un animal vertebrado que carece de patas, o en su defecto, las tiene, pero muy pero muy cortas por lo que al caminar su vientre rozará el suelo por el cual se desplaza. Entonces, esta es su principal característica: reptar

Los reptiles pueden ser ovíparos ya que procrean mediante huevos, en tanto, su temperatura corporal que presentan es variable.

Gracias a que sus pieles se encuentran recubiertas por escamas de queratina, una sustancia proteica que se caracteriza por ser rica en azufre, les permite a los reptiles vivir en climas muy secos tales como los desiertos.

Además, disponen de un aparato respiratorio pulmonar que los acompaña en toda su vida.

Estos animales por lo general son carnívoros, se alimentas de otras especies de mamíferos. Entre sus principales clases encontramos los lagartos, cocodrilos, tortugas y serpientes. 

Habilidades Blandas y Duras

Habilidades Blandas y Habilidades Duras

Las habilidades blandas son aquellos atributos o características de una persona que le permiten interactuar con otras personas de manera efectiva, lo que generalmente se enfoca al trabajo, a ciertos aspectos de este, o incluso a la vida diaria.

No son sólo un ingrediente en particular, sino que son el resultado de una combinación de habilidades sociales, de comunicación, de forma de ser, de acercamiento a los demás y otros factores que hacen a una persona dada a relacionarse y comunicarse de manera efectiva con otros.

Por lo anterior es que las habilidades blandas tienen relación con lo que se conoce como inteligencia emocional; la relación y comunicación efectiva se ve afectada principalmente por la capacidad de conocer y manejar las emociones, tanto en nosotros mismos como en los demás. También se puede utilizar el término de "competencias interpersonales" para agrupar a estas habilidades en una persona.

La pregunta es muy buena, ya que en el mundo laboral abundan comentarios sobre estas famosas "habilidades blandas", y la mayoría de las veces me quedo con la sensación de que el interlocutor no sabe bien de lo que está hablando.

Otra forma de enfocarlo, respondiendo además lo otro que preguntas, es diferenciar estas características de lo que se conoce como las habilidades duras; estas últimas tienen relación con los requerimientos formales y técnicos para realizar una determinada actividad. Por ejemplo conocer los procedimientos y modo de operación de una máquina en una fábrica, es parte de las habilidades duras de una persona.

A diferencia de las habilidades duras, que se identifican con todo el conocimiento académico curricular obtenido durante el proceso formativo formal, las habilidades blandas tienen que ver con la puesta en práctica integrada de aptitudes, rasgos de personalidad, conocimientos y valores adquiridos.

Entre las más buscadas figuran las habilidades comunicativas y de relación, la creatividad, la capacidad de trabajar en equipo, la responsabilidad, la honestidad, el compromiso y las actitudes pro activas a la hora de resolver problemas y generar ideas innovadoras que ayuden a impulsar el crecimiento de la organización.

Preguntas de Compresión Lectora:

Nivel Literal:

1.- Según el texto, ¿Qué son las habilidades blandas?

Son aquellos atributos o características de una persona.

2.- ¿Cómo se identifican las habilidades duras?

Con todo el conocimiento académico curricular.

3.- ¿Con qué se relaciona las habilidades blandas?

Con la inteligencia emocional.

4.- ¿Qué habilidades se desarrollan con más importancia en el ámbito académico?

Las habilidades transversales.

Nivel Inferencial:

1.- Se puede inferir del texto, ¿Qué el ámbito académico está evolucionando?

Sí, porque el conocimiento se encuentra en constante desarrollo.

2.- Las competencias interpersonales, ¿Son un grupo de ideas?

Sí, pero también son habilidades que cada persona posee o puede desarrollar.

3.- Las habilidades blandas y duras ¿Son intangibles?

Sí, porque son habilidades que no podemos percibir con nuestros sentidos, para poder percibirlos necesitamos desarrollarlo con nuestra inteligencia emocional.

Nivel Crítico:

1.- ¿Estás de acuerdo con el desarrollo de habilidades transversales en el ámbito académico? ¿Por qué?

Sí, porque al desarrollarse dichas habilidades dejamos de tener solo conocimiento empírico, y desarrollaremos la comunicación, toma de decisiones, trabajo en equipo, percepción, liderazgo, todo esto para formar profesionales íntegros en todo aspecto.